时光清浅，为期67天的新疆骨干教师来肥城市实验幼儿园跟岗研修即将结束。年1月2日下午，肥城市实验幼儿园在会议室召开总结座谈会，并为在园跟岗研修的8位新疆骨干教师举行了一场特别的欢送会。
欢送活动在园长荆华的致词中拉开帷幕。荆园长表达了对跟岗教师们的依依不舍，并祝贺教师们顺利圆满地完成了此次跟岗研修学习任务。
随后，会议分为四个环节：一、业务园长张娟就新疆教师67天的跟岗研修工作进行总结。二、我园高春玲老师作为结对指导教师代表进行总结发言。三、新疆教师王飞和艾木拉姑?热合曼作为跟岗教师代表进行发言。四、赠送礼物。
交流学习补短板凝心聚力促共进
岳普湖县库木萨热依路社区幼儿园王飞
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
我是来自新疆喀什地区岳普湖县库木萨热依路社区幼儿园的王飞，很荣幸能站在这里，说一说我这两个月研修的收获和感想。首先我要代表我们研修的老师，感谢肥城市实验幼儿园领导和老师们，这两个月以来对我们的关心和帮助，谢谢你们！
齐鲁大地，孔孟之乡，一直是中国传统文化传承的重要地区，能够到这里进行研修，是我一直以来的梦想。两个月来，我收获很多，感悟也很多：
在这里，我们感受到了家一般的温暖。无论是在生活中的住宿、饮食等方面，还是在工作中的学习、交流、外出考察等方面，各位领导和老师们都为我们考虑的格外周到，安排得非常周全，我们就像在自己家一样，没有任何拘束。
在这里，我们感受到了齐鲁文化的厚重。学校领导们利用周末休息时间带我们去爬泰山，领略五岳独尊的气势，去曲阜，走进三孔景区，感受儒家文化，我们深深体会到了齐鲁大地深厚的文化底蕴，深深感受到了齐鲁文化是中华文化中的一颗璀璨明珠。
在这里，我们感受到了山东人民的热情。泰山天山根连根，鲁疆人民心连心。到山东来后，只要得知我们是来自新疆，山东人民都会笑脸相迎、热心对待，我们真心感受到了山东人民的热情，也感受到了祖国大家庭的温暖。
在这里，我们感受到了山东教育的务实。在跟岗学习中，让我深深感受到了肥城市实验幼儿园教师刻苦专研的敬业精神。实验幼儿园走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。在这里，我们充分感受到了肥城市实验幼儿园教师的辛勤努力，也感受到了山东教育的务实。
一次培训研修就是一次成长经历。在肥城市实验幼儿园研修的这段时间，将影响我们一辈子。我们将感恩山东人民的热情款待，感恩肥城市实验幼儿园教师的辛勤付出，我们将铭记于心，永远不会忘记这段友谊！
最后，祝在座的各位老师，工作顺利、事事顺意，也衷心希望各位有机会到祖国的大西北去走走、去看一看，感受伟大祖国的幅员辽阔、地大物博。谢谢大家！
我的跟岗研修之旅
新疆喀什地区岳普湖县铁热木镇幼儿园
艾木拉姑.热合曼
尊敬的各位领导，各位老师:
下午好!
首先感谢领导们给我们的这次机会，再次感谢肥城实验幼儿园领导和老师们给我们提供的学习环境，回首这些天的学习，学习内容丰富，形式多样，转眼间67天的跟岗研修活动结束了，在本次的活动当中，我们学到了很多知识，通过本次的学习机会我们揭开了眼界。
一、幼儿园环境创设
环创这块儿工作我们美观为主，我们通过本次的学习机会学到了很多，幼儿园环创本来不是为了美观而随意布置的，而是有科学性的教育意义，有实实在在的教育，利用价值和传播中华文化的好平台。我们回单位后大力推荐环创这块儿科学性和教育性的概念和创作。
二、常规教育细致，有规律
在这短短的学习过程中对我们影响最深刻的是，常规教育和环创的内容相结合，老师带师范作用，比如说：洗手间的环境创设和教师给幼儿教的良好习惯培养内容一致的，这种案例幼儿园的每个角落都可以见到，走廊和楼梯都可以看到安全小火车的标志，通过这些让幼儿学会排队和不挤不闹等，学前班和大班幼儿的值日生制度，这些培养幼儿的社会性规则和独立性等。
三、注重游戏与户外活动
（一）区域活动
本园之内无论区域游戏全达到了幼儿“玩儿中学，学中玩儿”的目标，每个班有不同区域活动区，幼儿玩儿游戏的时候完全自由而有序，想玩什么区域自觉插卡选区域，老师只带引导者和合作者的作用，幼儿才是主角，幼儿遇到问题是老师提个建议为主，问题还是幼儿自己解决，培养幼儿各方面能力和社会性区域带很大的作用，通过本次的学习我深深体会到了这一点。
（二）户外活动
本园有四十多种户外活动区，种类很多，各年龄阶段的幼儿玩不同的户外区域。培养幼儿的实际操作能力，合作和思考为教育目标，幼儿在户外游戏中学会操作和合作。玩儿各种难度的玩具和游戏的过程中，培养合作，思考和解决问题的能力。这里的户外游戏和我们那边的幼儿园户外游戏的区别就是，我们那里的幼儿园没有这么好的物质条件，而我们也忽视了不需要物质条件游戏的研究，没有探索关于户外游戏的新知识，我们通过本次的培训体会到了幼儿园户外区域游戏的重要性，回单位后给同事说说我们在这里学到的看到的知识和经验，鼓励他们探索和创造。
四、家长工作
建立