教学应变解题思路可以概括为以下三个步骤。
1．分析情况
考生在听到题后，首先要分析题干中的信息，判断题干中偶发事件的情形，如果是普通事件，马上进行解决即可，如果事态比较严重，需要马上采取措施，先控制状况，避免情况继续恶化，然后分析题干事件，找出需要解决的问题，确定自己要做的事情。
2．确定任务
在答题之前，需要先思考好，我们需要解决的问题有哪些，在解决问题前要掌握轻重缓急。处理事情之前要先把几件事情的优先顺序排列出来，最先解决的应该是重要的且急切的，其次是重要的不急切的，再次是不重要的急切的，最后是不重要且不急切的。按照这样的顺序来处理应急应变类题目，遵循主体原则，就一定不会出错。
3．解决问题
解决问题，是我们回答的主要载体，主要是根据我们确定好的任务，依次有序地采取相应措施。针对事情的优先排序，分别采取相应的措施进行作答。
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