天津市治疗白癜风最好的医院 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/sfxbdf/俗话说“文无第一，武无第二”。从古至今，关于文学上的争论就未曾停止过。但凡涉及和文化相关的话题，总会有持相反观点的两方争论不休，很少有一派完全能说服另一派。
尤其是书法和绘画，在艺术方面，我们更无法用固定的标准去衡量，因而，大力提倡提高书法教育高度，设置博士点，培养了一大批书法博士的，却被同行批判为“教出了一批烂学生”，甚至质疑他的书法水平和其获得的社会荣誉并不匹配。
要讨论欧阳中石是否真的德不配位，就需要深挖他是不是真的像同行说的那样“徒有其表”
基层教育成果显著
年欧阳中石出生在山东省泰安市肥城市的一个小山村里，家境普通的他却学习十分出色，而且天分不错的他，学习十分刻苦。
终于在50年代初，先是考入辅仁大学学习哲学系，一年后又考入北京大学学习哲学系，他的老师金岳霖非常有名，被大众尊称为逻辑学大师。毕业以后的他，潜心基层教育。
他在语文教学过程中，灵活的运用他所学的逻辑学知识，用辩证的思想，去分析中国汉语言的独特魅力，并对语文教学过程的一些问题进行了很深入的分析，整理了一套关于语文教育的改革方案。
通过在中学的试点，反响很好，成果也十分的显著，因此，获得大家的一致称赞也是顺理成章的事情。
但因为当时老师的数量是很少的，尤其是他这样受过系统学习的老师，更是少之又少，更因为他在教学方面很有自己的特色，并且效果很好；因此，他可以算是学校的“香饽饽”，又或者可以算是“救火队员”。
学校一开始缺语文老师，他就调整状态进行语文教学，后来的物理、化学，甚至美术、书法等他都教过。这样丰富的教学经验也为他之后的科研工作奠定了基础。
半路学成书法大家
在年，欧阳中石把握机会进入首师大教书，他对逻辑学的研究终于派上用处，对逻辑学的教材进行标注的方法，因其教学效果显著，迅速在全国普及起来。
而也是因为进入首师大，欧阳中石有了更多的时间专研书法。一方面他自己的书法造诣有了很大的提升，另一方面，他的精力也放到了书法教育上面，可谓是自我提升和教学齐头并进。
正是这样的经历，成就了欧阳中石的书法大家身份。尽管他的书法水平得到业内一些人的质疑，但是我们可以看到，国内外对于欧阳中石的书法还是比较看重的，从他的书法作品的拍卖价格屡创新高我们就可以看到，大众对他的作品是认可的。
拔高书法教育，对错难辨
这期间，欧阳中石除了将自己的书法水平精进以外，更是对书法的教育做出了一个极大的革新，那就是首创书法的高等教育。通过开设成人的书法大专班，从社会上招收了超过百名的学生，进而提升到本科、硕士层次。
国家也考虑到大众对书法学习的需求，在年和年分别设立了书法学习的博士、博士后教学点。这里面肯定和欧阳中石的推动分不开。
但是在不少人看来，书法是一门十分高雅的艺术。所以欧阳中石参与到书法的博士教学后，行业很多人都开始抨击他，认为他在沽名钓誉，将原本纯洁的书法沾染上铜臭味，充满了功利性的书法教学是无益于书法的艺术发展。
甚至一些人会认为，欧阳中石积极推动书法的高等教学，其实就是为了圈钱，因为带博士是要研究项目的，所以国家会拨一大笔科研经费。
对欧阳中石的质疑声多来源于书法同行。他们的质疑主要分为两方面，一方面是质疑他的书法水平并配不上这些社会荣誉，另一方面就是质疑他的这种书法高等教学，会带坏书法风气。
关于其书法造诣的问题，我认为是智者见智，仁者见仁。毕竟文学和艺术这两类都是无法用标准化的框架去衡量。
而且，随着时代的发展，我们对艺术的追求也会发生改变，另一方面，历史上那些大家确实他们留下的艺术瑰宝十分珍贵，造诣深厚，但在历史长河中，也不断有后来者用自己的作品不断的冲刷着我们的艺术鉴赏能力。
所以，欧阳中石的书法作品属于什么水平，我们不好衡量，但是老先生的态度还是比较谦逊的，在多次采访中，记者说道质疑问题的时候，老先生都是很谦虚的表示，自己确实艺术造诣没有达到那个高度，是大家对他抬爱了。
他带的博士生书法有多“烂”
欧阳中石所带的博士生有不少，名气较大的有四位，大家戏称为四大弟子。这四位弟子博士毕业后，都在社会上获得了较高的社会地位，大多担当了较高的职务，但是，有一些书法同行对他的四大弟子的书法形容就是一个字“俗”。
不过在这四大弟子中，解小青的评价会相对高一些。书法同行认为其书法没有完全沿袭其导师的套路，颇有几分自己的特色。
书法人士认为，书法的造诣主要体现在“冰水为之,而寒于水”也就是说，师傅交给你的方法，你领悟之后不能完全照搬套路要有自己的思想，如果连这样的艺术创新都做不到，没有自己的特色，那这样的博士是没有意义的。
小结：
欧阳中石作为一个教育家，在教育领域获得的成果是十分显著的，这个领域内他获得的社会荣誉没有任何人质疑，但为什么牵扯到书法教育，却有很多人开始质疑他，甚至对他的“字”也颇有不满。
诚然，欧阳中石老先生为了应付人情，写过不少应付之作，这些作品大多有些随意潦草，但市面上我们多见的还就是这一类作品，反而老先生的用心之作很少在市面出现，因此，很多人会质疑他的书法水平。
但是我们却不可否，老先生对于教育的钻研精神是值得我们敬佩的。
书法的高等教育，对于很多家长而言，是吃了一颗定心丸，因为在家长的眼里，什么艺术，获奖，都不如一个好文凭，毕竟在很多时候，在任何机构单位工作，好的文凭是我们一个很好的敲门砖。
这会让更多的家长愿意让孩子在小的时候多花时间学习书法，而不会因为担心影响学业，而让一些人才就此远离书法。所以从这个层面看，书法的高等教育，对于现在学习书法的孩子们而言，就是未来更好的出路。
